做完實驗室的設(shè)備來說，最怕的就是其使用不當出現(xiàn)問題，另外就是一些自身原因出現(xiàn)故障，導(dǎo)致教學實訓設(shè)備使用壽命縮短。我們在上一篇中已經(jīng)說了實驗室教學實訓設(shè)備靜電的基本防范方法，下面，我們繼續(xù)來說如何進一步避免其靜電情況的出現(xiàn)。

　　另外，還有在物體內(nèi)附加導(dǎo)電性物質(zhì)而使電荷泄漏的方法。這其中包括在輪胎或操作人員的靴子以及化工廠的地板材料中加入金屬粉末或碳黑，在化纖類或塑料類中使用親水性油劑，以防止帶電。如果提高空氣中的相對濕度，則會在教學實訓設(shè)備的物體表面形成吸水層而增強導(dǎo)電性，在80%以上的濕度下幾乎不會帶電。為此在有帶電可能的場所，可以提高調(diào)節(jié)濕度裝置或撒水等方法提高濕度。但問題是人可能感覺不適，或?qū)υO(shè)備和產(chǎn)品有不良影響。

　　(3)消除帶電的電荷：在即使抑制電荷發(fā)生、促使電荷泄漏，仍然帶靜電的情況下，應(yīng)該積極地消除教學實訓設(shè)備上的帶有的靜電。對此可使用除靜電器，目前有各種除靜電器在開發(fā)和銷售。目前開發(fā)的除靜電裝置是利用離子進行除電。按離子的生成方式分類有自放電式除電器、電壓附加式除電器、放射性同位素式除電器三種。

　　3、靜電保護接地

　　在處理熔劑、粉狀物質(zhì)或其他易燃產(chǎn)品的地方，常存在有危險電位，因為靜電積累在教學實訓設(shè)備上、處理的物料上、甚至在操作人員身上。靜電電荷對地或其他設(shè)備放電，遇著易燃或爆炸物質(zhì)的時候，必然引起火災(zāi)與爆炸，造成每年有許多人傷亡和帶來大量財產(chǎn)損失。

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