大型教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的探索,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,教學(xué)設(shè)備
- 發(fā)布者：信 息 資 訊 發(fā)表時(shí)間:2018-04-01
（圖片僅供參考）
跟著經(jīng)濟(jì)的快速展開，大型教育實(shí)驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用率也隨之前進(jìn)，它們能夠快速并精確地對(duì)樣品或?qū)嶒?yàn)?zāi)康倪M(jìn)行定性和定量分析，在材料、環(huán)境、化工等范疇運(yùn)用廣泛。了解大型教育實(shí)驗(yàn)設(shè)備的原理及檢測方法對(duì)化學(xué)化工專業(yè)的學(xué)生來說非常重要。但是，因?yàn)檫@類儀器購買價(jià)格寶貴和維修保養(yǎng)費(fèi)用較高，然后對(duì)學(xué)生開放少。部分大型儀器是教師進(jìn)行分析檢驗(yàn)，而學(xué)生只是在一邊看，有些實(shí)驗(yàn)室設(shè)備只是在書本上看到。這樣一來，學(xué)生實(shí)驗(yàn)技術(shù)的培養(yǎng)就只能靠傳統(tǒng)的基礎(chǔ)化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)來完成，而這些實(shí)驗(yàn)的儀器設(shè)備相對(duì)比較落后，然后影響學(xué)生了解當(dāng)代的先進(jìn)檢測技術(shù)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的立異精力和實(shí)踐才干，導(dǎo)致學(xué)生探求新知識(shí)和學(xué)習(xí)新技術(shù)的活躍性下降。為了能夠真正將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用緊密結(jié)合，集結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的活躍性，培養(yǎng)完成學(xué)業(yè)后就能夠直接進(jìn)行檢驗(yàn)分析作業(yè)的優(yōu)異畢業(yè)生，對(duì)大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教育變革探求是很有必要的。
1、大型實(shí)驗(yàn)室設(shè)備教育的現(xiàn)在
跟著國家經(jīng)濟(jì)的高速展開，大型分析檢驗(yàn)儀器的運(yùn)用也越來越廣泛。培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用大型儀器的才干，不只能夠滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，也為學(xué)生將來作業(yè)增加了一條出路?，F(xiàn)在，在大型實(shí)驗(yàn)室設(shè)備教育中還存在著一些缺少，還不能完全習(xí)氣化學(xué)化工相關(guān)專業(yè)的教育要求。這些缺少首要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.1 實(shí)驗(yàn)教材內(nèi)容滯后
在科學(xué)技術(shù)高速展開的今日，分析檢驗(yàn)儀器的更新?lián)Q代很快?，F(xiàn)在來說，咱們所用的儀器分析教材內(nèi)容許多都跟不上大型儀器設(shè)備的展開速度，缺少立異及研究性內(nèi)容，不能反映當(dāng)今大型儀器自動(dòng)化、靈敏度高和快速分析的特色。
1.2 實(shí)驗(yàn)室利用率不高
現(xiàn)在，許多高校的學(xué)生只是上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才容許進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備利用率低，然后學(xué)生也很難將所得的理論知識(shí)與微觀的分析檢驗(yàn)設(shè)備更好地結(jié)合，不利于高素質(zhì)化人才的培養(yǎng)。
1.3 學(xué)生著手機(jī)遇少
大型教育實(shí)驗(yàn)設(shè)備價(jià)格寶貴，往往只需一臺(tái)儀器用于實(shí)驗(yàn)教育，而且這類儀器操作精細(xì)，配套實(shí)驗(yàn)耗材比較寶貴。因而，在實(shí)驗(yàn)教育中大都選用演示法，即教師提早做好實(shí)驗(yàn)規(guī)劃等準(zhǔn)備作業(yè)，上課時(shí)只是說明其間實(shí)驗(yàn)原理、操作過程、注意事項(xiàng)，學(xué)生的著手操作的機(jī)遇難免會(huì)很少，然后進(jìn)一步影響其學(xué)習(xí)活躍性，難以達(dá)到預(yù)期的教育作用和教育目的。
2、變革途徑
大型實(shí)驗(yàn)室設(shè)備教育要培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的才干，使學(xué)生了解掌握更多大型儀器的原理及運(yùn)用技術(shù)，然后使學(xué)生能夠以大型儀器為東西進(jìn)行科學(xué)研究。那么，實(shí)驗(yàn)教育就要以學(xué)生為中心，讓學(xué)生全程參加，獨(dú)立規(guī)劃實(shí)驗(yàn)，充分激起和集結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)活躍性。別的，為了充分發(fā)揮大型實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的成效，活躍探求將其與理論相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合校園實(shí)驗(yàn)室教育的知道思想，堅(jiān)持以學(xué)生為本和才干培養(yǎng)為中心。
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