將模擬仿真技能運(yùn)用在電子電工實(shí)驗(yàn)中，可以從根柢上處理電子電工實(shí)驗(yàn)中的安全隱患，下降電子電工實(shí)驗(yàn)中的失敗率然后削減對設(shè)備儀器所產(chǎn)生不必要的損害，一同也確保了實(shí)驗(yàn)者本身的安全性。此外，仿真技能在必定程度上可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電子和電氣實(shí)驗(yàn)。在電子學(xué)和電工實(shí)驗(yàn)中，選用仿真技能使實(shí)驗(yàn)作用非常傳神，實(shí)驗(yàn)人員前進(jìn)了實(shí)驗(yàn)效果的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性，一同使電子電工實(shí)驗(yàn)變得更加科學(xué)化。

1、何為電子電工實(shí)驗(yàn)?zāi)M仿真技術(shù)：

　　EWB被稱為電子規(guī)劃途徑或虛擬電子實(shí)驗(yàn)室。在EWB軟件中供應(yīng)了分析東西有十四種、掃描分析東西有四中，其間多達(dá)八千多個(gè)元器件模型，掩蓋規(guī)模非常廣泛，一同也使實(shí)驗(yàn)員更加便當(dāng)?shù)膶⒃韴D信息輸出到系統(tǒng)傍邊，全面的獲得仿真電路的各種參數(shù)，也可以在對電路進(jìn)行操作的時(shí)分引進(jìn)其他的設(shè)備儀器，如電壓表、萬用表、函數(shù)產(chǎn)生器、波特率繪圖儀等設(shè)備和儀器。在虛擬電子實(shí)驗(yàn)室中運(yùn)用仿照仿真技能，可以更加有用、準(zhǔn)確的查詢到電路中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還可以查詢到隨著參數(shù)條件的改動而產(chǎn)生電路產(chǎn)生改動的現(xiàn)象。與此一同在這樣的觀測途徑下可以對什物進(jìn)行對比，使操作變得具有真實(shí)性、可比性，并且處理了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)下設(shè)備不齊全，不充足的根柢性問題。

2、電子電工中仿真技術(shù)的優(yōu)勢：

　　2.1實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)程中的優(yōu)勢

　　在仿照仿真的技能中，由于一切的設(shè)備儀器以及元件都與什物相同，然后在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)可以得到更加直觀以及真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，一同也前進(jìn)了實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的功率。運(yùn)用仿照仿真技能可以將電子電工實(shí)驗(yàn)中一些籠統(tǒng)的常識概念變得具體化，增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)員對電路的了解才干，在實(shí)驗(yàn)員實(shí)驗(yàn)中供應(yīng)了便當(dāng)性，一同也使實(shí)驗(yàn)員腦海中留下更加深刻的印象，大大提高了實(shí)驗(yàn)的功率。

　　2.2實(shí)驗(yàn)操作本錢中的優(yōu)勢

　　在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中，由于電子電工元件的數(shù)量以及類型都非常的多，然后導(dǎo)致電子電工實(shí)驗(yàn)室的資金受限，無法悉數(shù)備齊各種設(shè)備儀器以及元件，并且關(guān)于這些設(shè)備儀器進(jìn)行修補(bǔ)也是一筆很大的開支。與此之外，假設(shè)要對設(shè)備儀器進(jìn)行修補(bǔ)的話需求找出缺點(diǎn)、分析缺點(diǎn)，則會消耗很多的時(shí)間和人力，而通過運(yùn)用仿照仿真技能可以為實(shí)驗(yàn)者供應(yīng)虛擬元件和虛擬儀器，沒有設(shè)備維護(hù)，從根柢上處理了實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)問題，一同實(shí)驗(yàn)者可以通過對虛擬元件參數(shù)的批改來完成仿真實(shí)驗(yàn)，使整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程變得更加便當(dāng)、便當(dāng)。

　　2.3增強(qiáng)電子電工實(shí)驗(yàn)的安全性

　　在傳統(tǒng)的電子電工實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)員常常要與電壓以及電

　　流打交道，然后使實(shí)驗(yàn)員暴露在一個(gè)不安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，

　　在這樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，實(shí)驗(yàn)人員的人身安全是無法確保的，例如實(shí)驗(yàn)員在連接電源設(shè)備的時(shí)分，假設(shè)電路產(chǎn)生了短路就很簡單引起火花導(dǎo)致火災(zāi)的產(chǎn)生。而通過仿照仿真技能的介入使實(shí)驗(yàn)員在一個(gè)虛擬的環(huán)境中進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，從根柢上避免了一些不安全的要素，給實(shí)驗(yàn)員供應(yīng)了一個(gè)安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，一同也使電子電工實(shí)驗(yàn)中的安全性得到了確保。

　　2.4前進(jìn)和培育電子電氣實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)者的立異才干

　　由于傳統(tǒng)電子電工實(shí)驗(yàn)下實(shí)驗(yàn)室一些設(shè)備儀器的匱乏以及存在一些安全隱患，實(shí)驗(yàn)人員不可能發(fā)揮立異才干，前進(jìn)實(shí)驗(yàn)熱心，一同，也不能確保實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中的安全。而仿照仿真技能徹底可以避免掉這些要素，消除實(shí)驗(yàn)員實(shí)驗(yàn)時(shí)怕?lián)p壞設(shè)備儀器的忌憚心理，讓實(shí)驗(yàn)員大膽檢驗(yàn)、大膽進(jìn)行電子電工實(shí)驗(yàn)，另一方面也為實(shí)驗(yàn)員供應(yīng)品種、數(shù)量更多的設(shè)備儀器及元件，為實(shí)驗(yàn)人員供應(yīng)更多的實(shí)驗(yàn)空間，一同前進(jìn)實(shí)驗(yàn)人員的立異才干，激起他們的實(shí)驗(yàn)熱心。除此之外，仿照仿真技能也可以更加形象的將一些數(shù)據(jù)進(jìn)行仿照，給實(shí)驗(yàn)員的自主實(shí)驗(yàn)才干帶來了極大的提高和幫助。

3、電子電工中仿真技術(shù)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

　　選用仿照仿真技能對電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。首要，將實(shí)驗(yàn)電路的根柢信息輸入到虛擬電子實(shí)驗(yàn)室，而關(guān)于元件參數(shù)只需跟之前設(shè)定好的參數(shù)一致就可以，然后，運(yùn)用仿真軟件對電路進(jìn)行分析，包含電路的靜態(tài)特性、動態(tài)特性和傳輸特性，分析后，依據(jù)所需數(shù)據(jù)輸出并打印。

　　比如，關(guān)于在實(shí)踐運(yùn)用中，先設(shè)定好電路實(shí)驗(yàn)的相關(guān)進(jìn)程以及實(shí)驗(yàn)中元件的參數(shù)，然后通過實(shí)驗(yàn)對實(shí)踐電路進(jìn)行測量，再對測量的效果進(jìn)行數(shù)據(jù)輸出并且互相比較，一同對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，終究找出數(shù)據(jù)存在差異的當(dāng)?shù)?。通過對數(shù)據(jù)參數(shù)進(jìn)行調(diào)整和批改、運(yùn)用仿照仿真軟件對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，這種方式是由仿照到實(shí)踐，然后由效果到仿照效果的進(jìn)程。通過電子與電氣實(shí)驗(yàn)的仿真技能，使理論常識和實(shí)踐運(yùn)用更加全面地結(jié)合起來，實(shí)驗(yàn)人員可以促進(jìn)對電子與電氣實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)了解和常識獲取。

　　虛擬電子實(shí)驗(yàn)室可以仿照和分析混合電路、數(shù)字電路和仿照電路的根柢功能。分析方法的運(yùn)用應(yīng)以SPICE程序和目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)技能為基礎(chǔ)，建立構(gòu)件模型庫。首要，實(shí)驗(yàn)者要搜集資料對電路圖進(jìn)行規(guī)劃，從示波器讀取電路中的每個(gè)元件的參數(shù)信息，并將理論效果與運(yùn)用其他測量儀器監(jiān)測和分析電路中的測量數(shù)據(jù)的效果進(jìn)行比較。假設(shè)仿照效果與實(shí)踐效果之間存在較大差異，則可通過調(diào)整輸入的元件參數(shù)，更正相關(guān)數(shù)據(jù)并再次輸出效果來獲得更加準(zhǔn)確的效果。

4、電子電工中仿真技術(shù)的實(shí)踐運(yùn)用：

　　在當(dāng)時(shí)電子電工這個(gè)領(lǐng)域中，仿照仿真技能被很多實(shí)驗(yàn)員廣泛的運(yùn)用，許多實(shí)驗(yàn)員對這種新技能表現(xiàn)出極大的喜好，而仿照仿真技能中的設(shè)備儀器以及元件與實(shí)踐中什物的差別是微乎其微的，然后使實(shí)驗(yàn)員能準(zhǔn)確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和查詢。另一方面，實(shí)驗(yàn)員依據(jù)系統(tǒng)提示的錯(cuò)誤代碼就可以對錯(cuò)誤的參數(shù)進(jìn)行批改，仿照仿真技能在實(shí)驗(yàn)中去仿照元件的特性與什物實(shí)驗(yàn)中元件的特性具有一些相似性，并且僅僅通過批改元件、儀器參數(shù)就可以將傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中一些繁瑣的進(jìn)程取而代之，縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間、前進(jìn)了實(shí)驗(yàn)的功率。例如，實(shí)驗(yàn)員在對RC電路的直流暫態(tài)進(jìn)程進(jìn)行分析的時(shí)分，由于暫態(tài)進(jìn)程會出現(xiàn)電流過大或許電壓過大，然后很大幾率會導(dǎo)致電路的損壞，所認(rèn)為了使實(shí)驗(yàn)員能更加直觀的查詢到電容上的波形，和電路中RC的改動，可以采取EWB的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)查詢，處理了傳統(tǒng)電子電工實(shí)驗(yàn)中操作的不便當(dāng)?shù)膯栴}。除此之外，仿照仿真技能在電子電工實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程中，可以選用人機(jī)進(jìn)行溝通交流，使每位實(shí)驗(yàn)員可以獨(dú)自去操作以及實(shí)驗(yàn)，再通過仿照仿真軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，終究再互相比較實(shí)驗(yàn)效果和理論效果的差異性。關(guān)于一些理論常識，實(shí)驗(yàn)員也可以運(yùn)用仿照仿真技能來進(jìn)行加以證明，然后加深實(shí)驗(yàn)員對電子電工實(shí)驗(yàn)的了解才干和分析才干。

　　另一方面，仿照仿真技能與傳統(tǒng)電子電工實(shí)驗(yàn)不同之處在于不需求專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室，只需求在計(jì)算機(jī)上運(yùn)用仿照仿真軟件就可替代傳統(tǒng)電子電工實(shí)驗(yàn)中繁瑣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，并且隨之網(wǎng)絡(luò)多媒體的迅速發(fā)展，對仿照仿真技能也供應(yīng)了更加便當(dāng)?shù)耐緩饺ミM(jìn)行電子電工實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行全新方法的輔導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)員可以通過多媒體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果的共享與交流。

5、總結(jié)：

　　仿真技能在電子和電氣實(shí)驗(yàn)中具有顯著的優(yōu)勢，它從根柢上處理了傳統(tǒng)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的害處，為實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)供應(yīng)了便當(dāng)。給實(shí)驗(yàn)員供應(yīng)更大的實(shí)踐空間，通過運(yùn)用仿真仿照件來使實(shí)驗(yàn)員更加熟練地掌握電子電工實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，這也加深了實(shí)驗(yàn)者對根柢常識概念的了解和處理實(shí)驗(yàn)問題的思想方法，激起了實(shí)驗(yàn)員的實(shí)驗(yàn)熱心，一同也消除了實(shí)驗(yàn)員在傳統(tǒng)電子電工實(shí)驗(yàn)中的安全隱患。

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